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就醫(yī)助手
作為“12355共青團(tuán)為你服務(wù)·成長護(hù)航”心理健康公益服務(wù)系列活動,5月3日,我院防治科工作人員由防治科科長林春燕帶隊,一行6人再次來到泰順縣雅陽鎮(zhèn)中心小學(xué),在當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師的大力配合下,開展了在該小學(xué)的“成長護(hù)航”未成年人心理健康公益活動的第二次系列活動。
本次活動可謂是時間緊、任務(wù)重,四位心理咨詢師、社會工作師要在學(xué)校完成6場現(xiàn)場心理咨詢、4場團(tuán)體輔導(dǎo)課、2場注意力提升課。
在活動安排中,我們?yōu)榈湍昙壍膬蓚€班帶去兩場“積極心理品質(zhì)培養(yǎng)”團(tuán)輔課,引導(dǎo)學(xué)生們在集體生活中除了學(xué)習(xí),更應(yīng)該懂得如何培養(yǎng)自身的積極心理品質(zhì)以便于更好地和周圍同學(xué)、老師溝通、交流。其次,為在校六年級學(xué)生帶去了“情緒管理”的團(tuán)輔課,因為考慮到六年級的孩子已經(jīng)要準(zhǔn)備跨入青春期階段,不管在生理還是心理,都容易出現(xiàn)焦躁、叛逆的現(xiàn)象,對于他們來說如何有效管理自己的情緒,尤為重要。另外兩場注意力提升課,則是繼續(xù)為上一次的學(xué)生開設(shè),因為注意力并不是通過這樣一節(jié)課就能徹底改善,改變一個習(xí)慣非一日之功,只有堅持訓(xùn)練才能有所提升。與第一次活動不同的是,這次開設(shè)了現(xiàn)場心理咨詢,在事前與校方對接后,老師推薦了幾位有困惑的孩子來接受心理咨詢,咨詢師就他們的問題都耐心作了解答。