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洗澡時(shí)每次擠的沐浴露用量必須一致，疊被子反反復(fù)復(fù)不能有一絲褶皺，做題目每個(gè)數(shù)字都要反復(fù)看上數(shù)十遍......還在上初中的夢夢（化名）突然發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)重的強(qiáng)迫癥讓自己好像喪失了學(xué)習(xí)能力。

楊凌凱醫(yī)師在接診中了解到，夢夢的父母都是知識(shí)分子，對(duì)孩子從小就嚴(yán)格教育，要求事事能力求完美。一直以來，夢夢對(duì)自己要求很高，在班上的學(xué)習(xí)成績拔尖，可正是在一次考試中失利后，被同學(xué)們開了個(gè)玩笑取笑了下，夢夢開始出現(xiàn)了強(qiáng)迫癥，而且越來越嚴(yán)重。

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這段時(shí)間，上高二的婷婷（化名）休學(xué)在醫(yī)院治療。在她的手臂上，許多劃痕還清晰可見，每一道都是她自己用刀片劃傷的。住院期間，鋒利的工具被沒收了，婷婷發(fā)病時(shí)，就忍不住用手掐自己，身上又多了許多淤青。

楊凌凱醫(yī)師說，在婷婷家中，是典型的嚴(yán)厲式教育，父親要求高，母親是家庭主婦。婷婷總害怕達(dá)不到父親的要求，考試前情緒就會(huì)心情煩躁，她就拿刀片劃傷自己。她告訴醫(yī)生，這種痛的感覺能讓自己心情平復(fù)。在學(xué)校里，婷婷也很少與同學(xué)來往。

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據(jù)醫(yī)院心身醫(yī)學(xué)科統(tǒng)計(jì)，青少年心理健康問題逐年增加，2016年因心理健康問題入院治療的青少年患者占1/3，而如今該比例已經(jīng)增加到2/3。

市七醫(yī)主治醫(yī)師陳浩然說，青少年心理健康問題表面上看來自學(xué)業(yè)壓力，學(xué)校同學(xué)、老師等人際關(guān)系，社會(huì)因素等影響，但實(shí)際上幾乎所有的心理問題都與原生家庭有關(guān)。

通過長期的病例分析顯示，影響青少年心理健康家庭問題主要包括父母長期不在身邊、父母感情不和睦、父母有酗酒家暴行為及用多重標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待孩子。以父母長期不在身邊為例，醫(yī)生說，很多家長將孩子交由長輩撫養(yǎng)，導(dǎo)致孩子從小缺少父母的陪伴和引導(dǎo)，在成長過程中孩子會(huì)失去安全感，長大后更容易出現(xiàn)焦慮、抑郁等。

“事實(shí)上，父母間的關(guān)系、撫養(yǎng)方式、對(duì)待孩子的態(tài)度以及家庭環(huán)境等，都會(huì)影響孩子在成長中行為模式的養(yǎng)成?！?陳浩然說。

那么，父母們又該如何為孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境呢？醫(yī)生建議，父母要避免失控過激的爭吵，要讓孩子感受到家庭的和睦溫馨和無微不至的關(guān)懷。其次，父母要正視陪伴的重要性，而且要盡量多的給予正確的陪伴。父親應(yīng)該為孩子塑造剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的意志，母親更多的給予細(xì)膩的情感，父母的陪伴和輸入正確的價(jià)值體系，會(huì)為孩子的成長帶來力量和安全感。另外，要學(xué)會(huì)傾聽孩子的聲音，多一些互動(dòng)和溝通，盡量不要將自己的想法強(qiáng)加給孩子，別讓孩子成為自己的復(fù)制品。

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