健康宣教
      心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

      作者: 來源: 發(fā)布時間:2014/9/4 10:30:00

      心理學(xué)家將心理健康的標(biāo)準(zhǔn)描述為以下幾點(diǎn):

      有適度的安全感,有自尊心,對自我的成就有價值感。

      適度地自我批評,不過分夸耀自己也不過分苛責(zé)自己。

      在日常生活中,具有適度的主動性,不為環(huán)境所左右。

      理智,現(xiàn)實(shí),客觀,與現(xiàn)實(shí)有良好的接觸,能容忍生活中挫折的打擊,無過度的幻想。

      適度地接受個人的需要,并具有滿足此種需要的能力。

      有自知之明,了解自己的動機(jī)和目的,能對自己的能力作客觀的估計(jì)。

      能保持人格的完整與和諧,個人的價值觀能適應(yīng)社會的標(biāo)準(zhǔn),對自己的工作能集中注意力。

      有切合實(shí)際的生活目標(biāo)。

      具有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力,能適應(yīng)環(huán)境的需要改變自己。

      有良好的人際關(guān)系,有愛人的能力和被愛的能力。在不違背社會標(biāo)準(zhǔn)的前提下,能保持自己的個性,既不過分阿諛,也不過分尋求社會贊許,有個人獨(dú)立的意見,有判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。

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      老人標(biāo)準(zhǔn)

      良好的心理素質(zhì)有益于增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力。老年人怎樣的心理狀態(tài)才算是健康呢?有關(guān)學(xué)者制定了10條心理健康的標(biāo)準(zhǔn):

      充分的安全感。

      充分地了解自己。

      生活目標(biāo)切合實(shí)際。

      與外界環(huán)境保持接觸。

      保持個性的完整與和諧。

      具有一定的學(xué)習(xí)能力。

      保持良好的人際關(guān)系。

      能適度地表達(dá)與控制自己的情緒。

      有限度地發(fā)揮自己的才能與興趣愛好。

      在不違背社會道德規(guī)范的情況下,個人的基本需要應(yīng)得到一定程度的滿足。

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      中年人標(biāo)準(zhǔn)

      感覺、知覺良好。判定事物不發(fā)生錯覺。

      記憶良好。能夠輕松地記住一讀而過的七位數(shù)字電話號碼。

      邏輯思維健全??紤]問題和回答問題時,條理清楚明確。

      想象力豐富。善于聯(lián)想和類比,但不是胡思亂想。

      情感反應(yīng)適度。碰到突發(fā)事件時處理恰當(dāng),情緒穩(wěn)定。

      意志堅(jiān)強(qiáng)。辦事有始有終,不輕舉妄動,不壓抑傷悲,并能經(jīng)得起悲痛和歡樂。

      態(tài)度和藹,情緒樂觀,能自得其樂,能自我消除怒氣,注重自我修養(yǎng)。

      人際關(guān)系良好。樂意助人,也受他人歡迎。

      學(xué)習(xí)愛好和能力基本保持不衰。關(guān)心各方面的信息,善于學(xué)習(xí)新知識、新技能。

      保持某種業(yè)余愛好,保持有所追求、有所向往的生活方式。

      ?與大多數(shù)人的心理基本一致。遵守公德和倫理觀念。

      ?保持正常的行為。生活自理能力強(qiáng),能有效地適應(yīng)社會環(huán)境的變化。

      青少年標(biāo)準(zhǔn)

      智力正常。

      有情緒的穩(wěn)定性與協(xié)調(diào)性。

      有較好的社會適應(yīng)性。

      有和諧的人際關(guān)系。

      反應(yīng)能力適度與行為協(xié)調(diào)。

      心理年齡符合實(shí)際年齡。

      有心理自控能力。

      有健全的個性特征。

      有自信心。

      有心理耐受力。

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      兒童標(biāo)準(zhǔn)

      一、智力發(fā)育正常。

      正常發(fā)育的智力指個體智力發(fā)展水平與其實(shí)際年齡相稱,是心理健康的重要標(biāo)志之一。

      二、穩(wěn)定的情緒。

      心理健康的青少年,在樂觀、滿意等積極情緒體驗(yàn)方面占優(yōu)勢。盡管也會有悲哀、困惑、失敗、挫折等消極情緒出現(xiàn),但不會持續(xù)長久,他們能夠適當(dāng)表達(dá)和控制自己的情緒,使之保持相對穩(wěn)定。

      三、能正確認(rèn)識自己

      對自己有充分了解,清楚自己存在的價值,對自己感到滿意,并且努力使自己變得更加完善。對自己的優(yōu)點(diǎn)能發(fā)揚(yáng)光大,對自己的缺點(diǎn)也能充分認(rèn)識,并能自覺地努力去克服。有自己的理想,對未來充滿信心,在學(xué)習(xí)、工作等各方面不斷取得新的成就。

      四、有良好的人際關(guān)系。

      心理健康的兒童少年,有積極、良好的人際關(guān)系。尊重他人,理解他人,善于學(xué)習(xí)他人的長處補(bǔ)己之短,并能用友善、寬容的態(tài)度與別人相處。他們在別人面前能做到真誠坦率,從而容易得到別人的信任,并建立起融洽的人際關(guān)系。在集體中威望很高,生活充實(shí)。

      五、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的個性

      人格亦稱個性,人格表現(xiàn)為一個人的整個精神面貌。心理健康的人有健全的自我,對自己有正確的認(rèn)識,并能對自己進(jìn)行客觀的評價,能對自己的個性傾向性和個性心理特征進(jìn)行有效的控制和調(diào)節(jié)。

      六、熱愛生活。

      心理健康者熱愛生活,能深切感受生活的美好和生活中的樂趣,積極憧憬美好的未來。能在生活中充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不因遇到挫折和失敗而對生活失去信心。能正確對待現(xiàn)實(shí)困難,及時調(diào)整自己的思想方法和行為策略以適應(yīng)各種不同的社會環(huán)境。

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