A護(hù)生：

? ? 溫州市第七人民醫(yī)院行為醫(yī)學(xué)科，是我人生中第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室。懷著忐忑的心情，我摸索著與病人交流，并學(xué)習(xí)各種操作。值得慶幸的是我遇到了認(rèn)真負(fù)責(zé)又親切的帶教老師。她與病人交流得很自然、很輕松愉快，讓我認(rèn)識(shí)到與病人聊天也是一項(xiàng)有技術(shù)含量的工作。行為醫(yī)學(xué)科大多是來(lái)戒酒的男性患者，他們都很開(kāi)朗、很熱心，愿意給我們實(shí)習(xí)生提供練手的機(jī)會(huì)。此外，我們共同參與了病人的放松訓(xùn)練、記憶力測(cè)驗(yàn)。

我們很積極地抓住每一次動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，靜脈輸液、測(cè)血壓、測(cè)血糖、肌肉注射、保護(hù)性約束、電刺激治療等等，老師還向我們講解了戒酒患者的典型癥狀表現(xiàn)。此外，我們還參觀了普通重癥精神障礙病區(qū)，大致了解了患者的全封閉式管理模式。我深深地被觸動(dòng)，精神上的障礙給這些患者帶來(lái)莫大的傷害，他們是一群心靈上無(wú)助的患者，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我很想多與他們溝通，多了解他們的內(nèi)心想法，幫助他們，理解他們。

這周過(guò)的相當(dāng)充實(shí)，不但嘗試了各項(xiàng)實(shí)踐操作，更深入了解了書(shū)本外的臨床各種案例，與科室醫(yī)務(wù)人員和患者也都相處得非常融洽，我的實(shí)習(xí)第一站有了一個(gè)好開(kāi)端! 加油！

B護(hù)生：

精神科就像是被社會(huì)遺忘的一個(gè)小角落，往往不被重視而且飽含著人們的偏見(jiàn)，對(duì)于精神病院的護(hù)理工作，更是知之甚少。這一次，學(xué)校和第七人民醫(yī)院給了我們很好的機(jī)會(huì)來(lái)接觸精神科的護(hù)理工作。

我們所處的五病區(qū)是本院的老年病區(qū)，在實(shí)習(xí)的第一天，老師就給予了很好的機(jī)會(huì)讓我們直接與患者接觸，這是以往見(jiàn)習(xí)所無(wú)法體驗(yàn)到的。我交談的是一位阿爾茨海默病的老阿姨，阿姨和藹可親，總是笑容滿滿的，雖然她記不住身邊的人，但是能與她交流真的是很棒的體驗(yàn)。我總覺(jué)得，每一個(gè)老人都是我們的未來(lái)，善待老人就是善待未來(lái)，在老年病區(qū)更是如此，這里的護(hù)理工作更需要細(xì)心與耐心。

在實(shí)習(xí)的一周里，我們參與了胰島素注射，測(cè)量血糖，靜脈注射等寶貴的臨床操作機(jī)會(huì)，帶教老師還指導(dǎo)我們?nèi)绾螆?zhí)行醫(yī)囑與核對(duì)醫(yī)囑，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在第七人民醫(yī)院的這一周，我收獲良多，更讓我對(duì)老師們的工作產(chǎn)生了無(wú)限的尊敬。這是一次非常愉快又收獲頗多的經(jīng)歷，我想它會(huì)永遠(yuǎn)存儲(chǔ)在我的記憶里。

C護(hù)生：

溫州市第七人民醫(yī)院一周的實(shí)習(xí)，我從一開(kāi)始的忐忑不安，到后來(lái)對(duì)精神疾病患者的了解，及最終懂得真正地從心里去關(guān)心他們，并做到同理異地而處，這都有賴于帶教老師的幫助，使我順利地從學(xué)校生活過(guò)渡到臨床實(shí)踐工作。

精神疾病至今仍未被大部分人正確地認(rèn)識(shí)與對(duì)待。社會(huì)的誤解與偏見(jiàn)，導(dǎo)致精神患者的處境更加為難及艱難。然而他們或癡或呆的外表下卻有著比常人更加細(xì)膩的心。記得第一天到病房，為了更快熟悉患者，我便找患者聊天了解病情，三天后其中一位聊過(guò)天的患者無(wú)意中提起我前幾日的談話讓他心里寬慰許多，那瞬間我猛然意識(shí)到原來(lái)你不經(jīng)意的一些話，小小的關(guān)心，患者都會(huì)記在心里。與普通患者不同，這里的患者更加需要溝通、需要交流。

愛(ài)與關(guān)懷這是我覺(jué)得在精神病院最需要的東西，愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，它不等同于同情或憐憫，應(yīng)該是一種平等的同理的，能真正了解患者的處境。從他們發(fā)病前的生活事件、生活環(huán)境出發(fā)，針對(duì)個(gè)人的病情給予個(gè)體化的關(guān)懷。用我們真心、耐心、細(xì)心的護(hù)理，提高患者的生活質(zhì)量。

D護(hù)生：

時(shí)間如白駒過(guò)隙，在溫州市第七人民醫(yī)院的實(shí)習(xí)期眨眼之間就這樣悄然逝去了，此次的實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我對(duì)精神科護(hù)理學(xué)有了更加深入地了解和體會(huì)。

從一開(kāi)始進(jìn)入病房時(shí)的忐忑不安、小心謹(jǐn)慎，到如今的相處自然，可以與患者親切交談，不得不說(shuō)這對(duì)于我自己是一個(gè)巨大的進(jìn)步。而且，我認(rèn)為善于傾聽(tīng)和交談對(duì)于一個(gè)護(hù)士來(lái)說(shuō)是一個(gè)必備的特質(zhì)，因此，通過(guò)這幾天與患者的交談使我成長(zhǎng)了許多。

精神患者的護(hù)理與一般患者不同，比起注射等操作，觀察顯得更為重要。許多患者沒(méi)有自知力，護(hù)士的仔細(xì)觀察是保證患者安全，確保治療效果的重要手段。也有一些患者不會(huì)正確表述自己的感覺(jué)，一旦發(fā)生嚴(yán)重的藥物反應(yīng)就十分危險(xiǎn)，因此需要護(hù)理人員嚴(yán)密觀察，及早發(fā)現(xiàn)不良征兆。還有一些患者因長(zhǎng)期治療效果不佳而產(chǎn)生輕生念頭，或者一些易激惹病人因無(wú)理要求得不到滿足而發(fā)生沖動(dòng)傷人、自傷，更有一些病人因不愿接受治療而產(chǎn)生外跑念頭，這都需要護(hù)理人員通過(guò)觀察防患于未然。