精神康復(fù)科青年文明號(hào)
      新技術(shù) 新項(xiàng)目——社會(huì)認(rèn)知訓(xùn)練改善精神分裂癥患者社會(huì)認(rèn)知的成效研究

      作者: 來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2017/12/28 11:05:00

      階段一:情緒訓(xùn)練

      定義六種基本情緒

      2課時(shí)

      模仿情緒

      2課時(shí)

      理解妄想

      2課時(shí)

      階段二:社會(huì)認(rèn)知偏差

      對(duì)積極的事件集體討論可能的解釋

      1課時(shí)

      對(duì)消極的事件集體討論可能的解釋

      1課時(shí)

      對(duì)不確定的事件集體討論可能的解釋

      2課時(shí)

      用照片和錄像區(qū)別事實(shí)與猜測(cè)

      3課時(shí)

      階段三:整合

      根據(jù)之前所學(xué),每位成員自己舉例,對(duì)所經(jīng)歷的事件進(jìn)行剖析

      5課時(shí)

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