生活的美妙如電影情節(jié)般絢爛。走進(jìn)七醫(yī)老年科，帶你打開醫(yī)院的萬花筒，品味別樣生活。
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? ? ? ? ? ? ? ? ?第一幕：晨起篇

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天微微亮?xí)r，摻雜了一縷縷華發(fā)的患者睜開了惺忪的雙眼。看著她們左手右手一個慢動作，揉揉眼睛，摸摸臉頰，然后一動不動的呆坐在床頭放空自我。這一秒猶如時光停滯一般，她們似乎在等待住在心里的人發(fā)號示令，指示著下一步動作。秒針“滴答……滴答……”的走著，她們有著各自有條不紊的生活習(xí)慣。除了親人，她們把護(hù)士和阿姨視為最親近的人。時時刻刻的陪伴與照料看似平淡如水的相處，卻早已在她們心中種下一棵信任的種子，像極嬰兒對母親的依賴感。

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? ? ? ? ? ??第二幕：做操篇

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“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開在春風(fēng)里……”一陣陣悅耳的音樂打破寂靜的早晨。在康復(fù)活動區(qū)里，一群群可愛的人在干什么？瞧，護(hù)士在前頭領(lǐng)操，后面有阿姨和老人跟著舞動雙手，活動關(guān)節(jié)。老人的學(xué)習(xí)熱情高漲，積極參與鍛煉，提高機(jī)體能力。雖然動作不是很到位，但是看他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣讓我不禁回想起我們小學(xué)學(xué)廣播操的那一幕。雖然好多早已過了花甲之年進(jìn)入耄耋之年，一條條深陷的皺紋在他們臉上留下歲月的痕跡。但此刻的他們就像孩童般一樣純真簡單。每日，他們在這做早操、欣賞音樂、學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)折紙、繪畫、練毛筆字……這一幕幕的生活寫照為康復(fù)室增添了不少色彩。

記憶深刻的是一個老人，每天做操一看到護(hù)士就會笑著轉(zhuǎn)過頭對我們說：“護(hù)士……你……好……”。雖然語速很慢，又愛停頓，卻傳遞了一股正能量，如沐春風(fēng)一般溫暖。

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??????????第三幕：治療篇

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老年科是軀體疾病較多的科室。我們的病人病情有特殊，有的不會表達(dá)自己的感受，有的會通過發(fā)脾氣來表達(dá)。我們習(xí)慣把這些病人當(dāng)做老小孩去對待。用心去聆聽，換位思考去解決問題。比如，當(dāng)病人不吃飯，可能是偷吃了零食、可能有感冒發(fā)燒、可能有胃部不適等；當(dāng)病人一直在睡覺，可能前一晚沒睡好、可能是發(fā)燒畏寒、可能是低鉀乏力等；當(dāng)病人發(fā)脾氣，可能和病友吵架了、可能想家了、可能身體難受……我們憑借自己的各種想象力去一一排除，再向醫(yī)生反映，從而及時給出治療方案。

每次去打針時，還沒開始，病人會說：“你干什么哦!每天都這樣過來，別打了……”。然后我們就要開始哄她們，才能讓她們配合我們。過幾天稍微舒服一點(diǎn)，就開始客套起來了。一直說不好意思，麻煩你了，都怪我之類的話，翻臉的速度絕對是一流的。有時候覺得有點(diǎn)無奈，可是會被她們的“老小孩”本質(zhì)打消。

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? ? ? ? ? ?第四幕：散步篇

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暖暖的陽光開始爬下山腳，懶洋洋的老人們被護(hù)士和阿姨手挽著手一個個拉出來散步。在小花園這一方小天地里，她們走著各自特色的步態(tài)，有的優(yōu)哉游哉穩(wěn)穩(wěn)的走著，有的是小碎步式帶有節(jié)奏感的走著，有的是重心向前快速走著……她們平日總愛念叨著什么，例如年輕時候的工作，結(jié)婚后的生活，家里的孩子，或是什么都不說，什么也不做，但看你的眼神卻像看自己的孩子一般疼愛。夕陽西下，這條小路上，我們共同散著步，時而聽她們滔滔不絕，時而安靜的陪同她們散步，感受這放慢的生活、放慢的腳步、放慢的心。
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生活相機(jī)的快門記錄了患者微笑時的眼角紋，哭泣時的淚珠，煩惱時的眉頭……在老年科的日子像電影一幕幕放映，有酸、有甜、有苦、有辣，五味雜湯。值得回味的是我們陪伴和照料她們的日子了，有你、有我、有這些可愛的老人家。

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