兒童的心理問題具有特殊性，兒童本身缺乏表達(dá)能力，所以面對(duì)自己的問題他們常會(huì)透過一些怪異行為表達(dá)，例如：想博取關(guān)心而佯裝頭疼、以反抗父母掩飾內(nèi)心的焦慮。諸如此等問題，我們絕不可用成人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。

由于兒童正逢利用周遭環(huán)境建立自我概念的階段，如果能及早治療，較具成效、且對(duì)孩子的傷害會(huì)減少許多，但是若拖延處理時(shí)效，就得多費(fèi)一番周折。

一般而言，我們將兒童的心理問題分成一般性及特殊性二類。一般性的問題如：口吃、尿床、逃學(xué)、不吃飯、說謊、好動(dòng)等；特殊性的問題如：自閉癥、適應(yīng)障礙、癲癇、兒童期精神分裂癥等。

也許你會(huì)說，你所碰到的問題不只這些。確實(shí)，孩子的問題并不只以上所提及的，本文列舉這些常見的心理疾病，并不是想對(duì)兒童的心理問題加以分類，而是想讓父母親了解孩子出現(xiàn)這些行為時(shí)必須注意、甚至治療。

多動(dòng)癥

活動(dòng)量過大的孩子容易坐立不定、整天跑東跑西、爬上爬下、話多、手勢(shì)多、父母或老師往往非常討厭這種孩子，他們有時(shí)會(huì)認(rèn)為這些孩子是故意搗蛋的。

一般而言，這些孩子的特征有：

注意力難以集中。

肌肉協(xié)調(diào)不良。

缺乏抑制力，挫折容忍度偏低。

情緒不穩(wěn)易發(fā)怒。

過度敏感。

兒童過度好動(dòng)的可能原因有三種：一是家庭壓力太大，二是輕微的腦部受損，另一種是天生就屬于活動(dòng)型的孩子。

治療可分成二部分，積極方面應(yīng)盡量減低家庭壓力，懷孕時(shí)不要亂服成藥；消極方面則可使用鎮(zhèn)靜劑，降低孩子的活動(dòng)量（但不宜長(zhǎng)久服用），在教學(xué)上則盡量安排消耗體力的或簡(jiǎn)單的活動(dòng)，并時(shí)時(shí)給予必要的增強(qiáng)。

恐懼癥

兒童對(duì)鬼、神及不明物體的恐懼似乎是司空見慣，但是這種恐懼若持續(xù)不斷地存在著，則將影響孩子的正常生活。

造成恐懼癥的原因不外以下三種，其一是過去可怕的經(jīng)驗(yàn)所引起--如突來的巨響、朋友或兄弟的恫嚇等；其二，恐懼可能是焦慮的代替品；其三是社會(huì)學(xué)習(xí)而來。

矯正上應(yīng)盡量避免危言恫嚇；如果過度恐懼可以服用輕微鎮(zhèn)靜劑減低其恐懼程度，然后再使用系統(tǒng)敏感消除法除去其恐懼。

強(qiáng)迫行為

兒童如果經(jīng)常重復(fù)某些行為或動(dòng)作就得注意，否則一旦變成強(qiáng)迫性行為就很難戒除。強(qiáng)迫行為是：

◎面對(duì)強(qiáng)大的焦慮時(shí)用以緩沖的工具。

◎執(zhí)著于二種不同的觀念而造成心理的沖突。

此癥多采用心理治療法治療，一般可分為個(gè)別治療及游戲治療。

攻擊行為

兒童的攻擊行為，一般會(huì)表現(xiàn)出敵意、不服從，甚至有身體、語(yǔ)言等攻擊行為。

攻擊性強(qiáng)的孩子通常擁有一個(gè)拒絕、苛求、訓(xùn)練不一致的家庭，同樣地，這些孩子比較容易遭受一般性的挫折且其挫折容忍度偏低。

其治療通常須要：

◎改善管教方法，不要用嚴(yán)苛、打罵的方式。

◎改善家庭環(huán)境：提供溫暖、接納、關(guān)懷的環(huán)境。

◎善用增強(qiáng)鼓勵(lì)的方法，當(dāng)孩子沒有攻擊行為出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)予以鼓勵(lì)、贊賞。

◎攻擊性過度強(qiáng)烈時(shí)，宜帶往醫(yī)院診治。