健康宣教
      自卑是什么?快來對比這三個方面

      作者: 來源: 發(fā)布時間:2019/9/4 13:53:29

      什么是自卑?自卑是指個體與別人比較時,由于低估自己而產(chǎn)生的一種不如別人的情感體驗。自卑是一種普遍存在的心理現(xiàn)象。處理恰當,自卑可以成為奮發(fā)向上的內(nèi)在動力。然而,處理不當,過度的自卑容易形成自卑情結(jié),影響性格的形成,從而影響到生活的方方面面。

      ? ? ?相比成人,兒童有較強的自卑感。以下自卑孩子的常見表現(xiàn)可作為參考。

      1、認知方面

      1)自我評價低,總覺得別人不喜歡自己

      ? ? ? ?自卑的孩子,喜歡使用內(nèi)歸因的方式,自我評價低,總認為別人不喜歡自己。

      2)過分在乎他人的評價

      ? ? ?自卑的孩子,過分追求他人的評價??释玫奖頁P,甚至會用不誠實、不恰當?shù)姆绞絹慝@得;而對批評過于敏感,難以接受,并耿耿于懷。

      3)注意力難以集中

      ? ? ?自卑的孩子,常常會表現(xiàn)為做事情的時候,注意力難以集中,或只能短時間內(nèi)集中注意力。

      2、情緒方面

      1)情緒經(jīng)常低落

      ? ? ?自卑的孩子情緒經(jīng)常容易低落,呈現(xiàn)郁郁寡歡的狀態(tài),家長往往對此找不到原因。

      2)有嫉妒、憤怒、委屈,卻難以表達

      ? ? ? 自卑的孩子,情緒體驗較敏感。面對比較、忽略與批評時,常會有嫉妒、憤怒和委屈等情緒,但往往找不到恰當?shù)姆绞竭M行表達,常常壓抑自己,自我攻擊。

      3?行為方面

      1)過度怕生,不愿意與同齡人交往

      ? ? ?正常的孩子可能會有點怕生,但喜歡與同齡人交往。而自卑的孩子經(jīng)常表現(xiàn)出過度地膽小,害羞,怕生,不愿意與同齡人交往。

      2)懼怕失敗,回避參與競爭

      ? ? ?自卑的孩子缺乏信心,懼怕失敗,因此常常會回避參與競爭,表現(xiàn)為拒不參加,或臨陣逃脫。

      如何避免孩子過度自卑?

      1、注重良好的日常家庭護理

      ? ? ?良好的日常家庭護理要求家長能夠:敏感地觀察和及時滿足孩子的需要;總是以愛撫的、愉快的情緒跟孩子接觸;經(jīng)常與孩子談話并有意地培養(yǎng)孩子的主動性和自主性。例如,給嬰兒盥洗時耐心、親切,?以各種方式吸引嬰兒洗澡,?同時伴有商量的口吻;常常鼓勵和贊許孩子;經(jīng)常提醒孩子大小便,?弄臟弄濕褲子時沒有責罵,;處理時親切耐心等。

      2、根據(jù)孩子的心理發(fā)展階段進行引導、教育

      ? ? ?學齡期(6-12歲)的孩子,主要發(fā)展任務(wù)是面對勤奮感對自卑感的沖突,發(fā)展出面對不同任務(wù)時的勝任感,尤其是在學習上。因此,這一階段,家長或教師可以為孩子設(shè)置不同的任務(wù),當孩子完成任務(wù)時予以表揚或獎勵。鼓勵孩子將自己目前的成績水平與從前的水平相比,而不是與別人橫向比較。

      3、培養(yǎng)孩子恰當?shù)难a償心理

      ? ? ?每個人都有自己的長處與短處。面對短處,出現(xiàn)一定的自卑心理屬于正常現(xiàn)象,而超越自卑本身才能使人進步。為了避免孩子陷入過度的自卑,家長或教育工作者應(yīng)有意識地培養(yǎng)孩子恰當?shù)难a償心理。

      ? ? ?發(fā)現(xiàn)并肯定孩子的優(yōu)點及長處,由此培養(yǎng)孩子的自信。同時引導孩子合理地看待自己的不足及短處,從而尋找合適的補償目標,讓自卑轉(zhuǎn)化為前進的動力,進而克服自卑心理對自己的消極影響。


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